Quando atuava
como diretor de um Centro de Linguística Aplicada, comecei a escrever algumas
mensagens no dia dos professores para os professores da instituição, mensagens
essas que tinham como objetivo transmitir o apreço que a instituição (por meio
da voz de seu diretor) tinha pelo ofício.
Posteriormente,
na gestão de projetos sociais, continuei com essas mensagens – a maioria delas
no meu esquecidinho blog, porém com um objetivo diferente. Já não escrevia a
voz de uma instituição. Escrevia como um gestor que vinha trabalhando para não
se distanciar da sala de aula.
Hoje,
escrevo da sala de aula. É meu primeiro 15 de outubro em muitos anos que tenho
o prazer de escrever sobre o dia dos professores exercendo a docência em sua
plenitude. Quando escrevo sobre a dedicação necessária e constantemente
presente, das horas de avaliação e análise de trabalhos e textos para feedback,
do branco de ideias para a atividade X da aula Y, da empatia pelas difíceis
situações que vários dos meus alunos passam no seu dia a dia, da indignação - aprendida
com Darcy Ribeiro – que tenho ao ver o descaso com educação, conosco, o faço ‘da sala de aula’.
Tenho uma situação
privilegiada: todos meus alunos são professores e 90% deles, da rede pública.
Alguns nunca me viram pessoalmente, outros me conheceram online e,
posteriormente, vieram para meus cursos presenciais, outros ainda me conheceram
em carne e osso e depois tiveram esse relacionamento transferido para o meio
digital... mas todos eles e elas estão em sala de aula.
Todos meus
alunos sabem do que eu falo quando compartilho com eles minhas dúvidas. Todos
meus alunos se identificam quando digo que eles são os responsáveis por muitas
das soluções que precisam.
Na verdade,
todos meus alunos sabem. Alguns sabem menos, outros sabem mais, mas todos
sabem. Eles sabem ‘diferente’. Eles sabem que ser professor implica em saber.
Saber que outros precisam de nós, saber que nós precisamos do outro.
O que eu
espero é conseguir ensinar que o saber de um professor se materializa em
contraponto ao saber de seus alunos.
O que eu
espero conseguir mostrar aos (e vivenciar com) meus alunos, é que trabalhar
nesse mar de diferentes saberes é apaixonante. É o caminho para a cidadania,
para um olhar crítico que vá além da direita, centro e esquerda. É o caminho para
um olhar crítico multidimensional que possa (se)questionar e estar aberto para
o questionamento.
Espero
conseguir ensinar para meus alunos que ser professor é nunca se afastar da
aprendizagem em seu sentido mais amplo.
Feliz dia
dos professores a todos nós.
Marcos
Cesar Polifemi (15/10/2019)
